El Trastorn d’Aprenenentatge no Verbal (TANV) és un trastorn d’aprenentatge de base neurològica poc conegut i segurament infradiagnosticat fins a l’actualitat.
Les persones afectades pel TANV poden tenir dificultats en les habilitats socials, baix rendiment escolar, problemes d’atenció, poca memòria de treball, poca destresa motriu i dificultats d’orientació espacial i temporal.
Aquest es caracteritza per tres aspectes deficitaris:
- A nivell motriu (falta de coordinació, dificultats per anar en bicicleta, en retallar, mala grafia, cordar botons, vestir-se, etc.).
- Habilitats visoespaials i visoconstructives (per exemple: pobre memòria visual, dificultats en la percepció espaial, en copiar amb exactitud de la pissarra, en organitzar feines en un full, dificultats en la col·locació de números en les operacions matemàtiques).
- Habilitats socials (dificultats en adaptar-se a situacions noves o canviar les seves rutines, en ocasions no entenen expressions facials, gestos i tons de veu, els costa fer amics, no entenen la comunicació no verbal, interpreten la informació de manera literal…).